好习惯一：有礼貌

礼貌是人际关系的桥梁。俗话说：“有礼貌并不奇怪”。只要你有礼貌，一切都很容易！礼貌的习惯在日常生活中比较常见，比如问早安，主动问候亲友，或者时不时说“请”、“谢谢”、“对不起”等。

制定政变：

1）告诉你的孩子

孩子还在六七月大的时候，就可以听懂大人的语言了，但是还没有说话的能力。然而，父母[微博]并不认为因为他们的孩子还不会说话，他们不注意语言礼仪。语言能力从听和说发展到阅读和写作，所以在你理解成人的语言后才开始生效。所以，不要忽视你怀里宝宝的感性，他现在已经具备了感知礼貌用语的能力。

2）家庭互动有礼貌

很多家长在外面待人有礼，但在家里却经常用命令来教导家人，而孩子接触的第一个生活环境就是家人。所以，即使在家里，即使是和孩子打交道，也要有礼貌的态度。我们要知道，生活互动的细节会在无形中产生重要而微妙的影响。

3）例子比语言更重要

在家中建立礼貌的互动模式后，家长要以身作则，以身作则，而不只是在与孩子互动时礼貌。另外，家长在带孩子探亲访友时，要主动向亲友打招呼，鼓励孩子向大家打招呼。

好习惯二：尊重他人

尊重他人包括很多事情，比如自己把事情做好，不给别人添麻烦，接受别人并轮流等待，礼貌的好习惯也是尊重。对于孩子来说，尊重是一个比较抽象的概念。所以，父母要帮助孩子从小事做起，让孩子成为尊重他人的人。

发动政变

1）尊重孩子

父母经常会在不知不觉中犯一些小错误，比如问孩子穿什么颜色的衣服，但孩子回答后，父母拒绝接受，甚至质疑“我为什么要穿那种颜色”。既然孩子有了选择的权利，他就必须接受他的意见。这是最简单的尊重。只要孩子的行为每超过底线，父母就应该给孩子在合理的范围内去尊重孩子的做法和去倾听孩子的意见，这样孩子才会感觉自己受到了父母的尊重，从而在心里就会有自尊心。只有当他有信心时，他才能尊重自己。然后尊重他人。

2）依次等待

童年最常见的不尊重他人的做法就是抢玩具。因此，学会依次等待也是学会尊重他人的关键。当孩子抢劫别人的玩具时，父母必须立即制止。例如，你可以清楚地告诉他：“这是小明的玩具。你也想玩，先问问小明能不能借给你。”或者让孩子在那里。等着，等小明不玩了，再去借来玩。

好习惯三：物归原处

把东西放回原处，看似简单，却是很多大人做不到的好习惯。比如，我把书从书架上拿下来读完后，放在茶几上；喝完水，我把杯子放在餐桌上。很多家长都在抱怨他们的孩子不会把玩具藏起来，却忘记了他们也有同样的小问题。

制定政变：

1） 明确规划存储空间

让孩子把东西放回原处，首先要规划一个清晰的存储空间，让孩子知道应该放什么地方。例如，告诉你的孩子，“玩具的家在这里，你每天都会回家，所以让玩具回家吧！”

2）从孩子自己的事情做起

要学会把东西放回原处，孩子应该从自己的东西开始，比如衣服、玩具、鞋子等。首先让孩子知道这些东西放在哪里，自己拿出来，这样他就可以了。知道将它们放回何处。可以在孩子放玩具的储物盒外面贴上玩具图案或颜色标记，也可以把衣服的图案贴在壁橱外面，让孩子清楚地了解物品放在哪里。

3）给孩子一个机会

当孩子最初把玩具放回原处时，他们可能不会把它们放整齐。家长必须容忍这种情况并引导他们一步一步。不要因为孩子没有把他们带走而责骂他们。你应该鼓励他“把它们”放在第一位。然后才需要采取行动“把它收起来”。聪明的父母不妨花点心思，比如通过颜色区分装有玩具的盒子，让孩子根据颜色将玩具摆放在合适的位置，或者在鞋柜上贴上两只可爱的小脚丫。

好习惯4：自动和自发

如果您是一位会帮助您的孩子做好每一件事的父母，那么您就不必期望您的孩子有一天能做好他的工作！要求孩子自主的第一件事就是学会放手，让孩子自己独立完成生活中他会遇到的事情，这样他才不会对父母有过多的依赖。

制定政变：

1）规律的生活和休息

为了让孩子自发地完成某些事情，他首先必须为他建立一个有规律的生活时间表，比如下午12点吃午饭，下午1点小睡，下午玩玩具。下午3点。在一切发生之前，你必须先告诉孩子，比如：“5分钟后，我们要吃饭了。”如果孩子还小，可以用音乐来提醒，比如：“当我们听到音乐的时候，我们的玩具就要收起来了！”这样，让孩子知道下一步该做什么，他以后会自动做下一步。

2）耐心和鼓励

这种自主性的习惯养成要在孩子2岁左右的时候就开始培养，直到孩子五六岁的时候才会有成效。在这段漫长的过程中，父母需要极大的耐心和一致的鼓励。观察到孩子自发完成某件事后，给予口头鼓励，即使积累到一定程度，也可以奖励给孩子一些物品。这些都是提高良好行为的有效方法。

好习惯5：干净卫生

良好的卫生习惯不仅关系到身体健康，还会影响美观，甚至影响人际关系的发展。孩子要是整天脏兮兮的，估计在幼儿园也找不到小朋友一起玩了。

制定政变：

从小处着手

幼儿可以养成的卫生习惯包括饭前洗手、饭后漱口、如厕后洗手、打喷嚏和咳嗽时捂住嘴。虽然这些看似小细节，但父母要从生活做起。饭前饭后带孩子一起洗手、漱口。你可以在浴室里放一把防滑椅子，这样孩子们就可以够到水槽了。当然，大人要站在一旁，防止孩子摔倒。洗手后，你可以拿孩子的手闻一闻，说：“哇！好香！这样细菌就不会再来了！”让孩子明白洗手有积极的意义。

好习惯6：阅读

也许不是每个人都认为阅读是生活中的好习惯之一，但这取决于每个人的兴趣。然而，阅读可以帮助激发思考。绘本的很多题材都与孩子的生活有关，让孩子从生活中获得经验，从绘本中激发思维，锻炼思维能力。因此，阅读不仅仅是咀嚼单词，它确实可以提高生活能力。

制定政变：

1）带孩子看

宝宝7个月大了，家长可以带他一起看绘本。即使他不会看文字，他对图像的含义的理解也有限，但父母可以像广播员一样，说出他们在图画书中看到的东西。倾听孩子的声音，尤其是他生活中可以触摸到的东西。在绘本上阅读它们后，他们也可以在现实生活中接触到它们。可以提醒孩子之前在绘本上读过，加深孩子的印象。

2）通过图画书思考

当孩子有语言能力时，不妨通过绘本问他一些小问题，比如“你觉得小红帽接下来会做什么”或者“如果小红帽不听狼的话，你认为会发生什么”等等。像这种开放式的学习可以让孩子练习自己思考，不需要去担心问题的难度，因为这样的小问题是没有答案的，但孩子的想象力会给你意想不到的惊喜。

3） 固定阅读时间

虽然培养阅读习惯是必要的，但这并不意味着你不能接触电子媒体。父母应该每天留出一段时间与孩子一起阅读。 ，您也可以借此机会阅读自己的书。随着时间的推移，阅读习惯自然会养成。